Ημέρα: 15 Μαΐου 2026

Με τη ματιά των μαθητών μας: Αποτίμηση της σχολικής χρονιάς 2025 -2026Με τη ματιά των μαθητών μας: Αποτίμηση της σχολικής χρονιάς 2025 -2026

Λίγο πριν τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις, και καθώς διανύουμε την τελευταία εβδομάδα μαθημάτων, οι μαθητές μας, και ειδικά οι μαθητές του 15μελούς της σχολικής χρονιάς 2025-2026, συμμετείχαν ενεργά στην παρουσίαση των Δράσεων και των Προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν την χρονιά που πέρασε στο 5ο ΓΕΛ Αμαρουσίου. Ο εκπρόσωπος του 15μελούς, Βασίλης Γεωργαντής, κάνει μια προσπάθεια […]

Απόψεις – Αποτίμηση της σχολικής χρονιάς 2025 – 2026Απόψεις – Αποτίμηση της σχολικής χρονιάς 2025 – 2026

Λίγο πριν τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις, και καθώς διανύουμε την τελευταία εβδομάδα μαθημάτων, οι μαθητές της Β’ Λυκείου της σχολικής χρονιάς 2025-2026, κάνουν μια αποτίμηση της σχολικής χρονιάς 2025 – 2026. Σκέψεις και συναισθήματα αποτυπώνονται στη συνέχεια από μίνι συνεντεύξεις μαθητών της Β’ Λυκείου. Τη φετινή χρονιά κάναμε πολλές δράσεις, πάνω στον επαγγελματικό προσανατολισμό. […]

Τεχνητή Νοημοσύνη και Επαγγελματικός Προσανατολισμός (Μέρος Β’): Οι 5 Χρυσοί Τομείς στην Ελλάδα της Επόμενης 10ετίαςΤεχνητή Νοημοσύνη και Επαγγελματικός Προσανατολισμός (Μέρος Β’): Οι 5 Χρυσοί Τομείς στην Ελλάδα της Επόμενης 10ετίας

  Στο προηγούμενο άρθρο μας (δείτε εδώ το άρθρο από τις 31 Οκτωβρίου 2025), ανοίξαμε τη συζήτηση για το πώς η εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) μεταμορφώνει ριζικά την αγορά εργασίας και αναρωτηθήκαμε ποια επαγγέλματα «αντέχουν» στο μέλλον. Καθώς οι Πανελλαδικές Εξετάσεις πλησιάζουν και οι μαθητές του σχολείου μας καλούνται να πάρουν κρίσιμες αποφάσεις για […]

Άποψη – Αποτίμηση της σχολικής χρονιάς 2025 – 2026Άποψη – Αποτίμηση της σχολικής χρονιάς 2025 – 2026

Λίγο πριν τις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις, και καθώς διανύουμε την τελευταία εβδομάδα μαθημάτων, οι μαθητές της Γ’ Λυκείου της σχολικής χρονιάς 2025-2026, κάνουν μια αποτίμηση της τελευταίας τους χρονιάς στο  5ο Λύκειο Αμαρουσίου. Σκέψεις και συναισθήματα αποτυπώνονται στο σκίτσο που επιμελήθηκε η μαθήτρια Ράνια Σκούρα.